Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может...




^ Предварительная группа


^ Разделы (блоки)/ Главные задачки

Направления работы







Развитие свободного общения со взрослыми и детками




^ Развиваем речь и коммуникативные возможности деток


  1. Развивать умение строить общение с различными людьми: взрос­лыми и сверстниками, более младшими и поболее старшими детками, знакомыми Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... и незнакомыми людьми.

  2. Содействовать проявлению субъектной позиции малыша в ре­чевом общении со взрослыми и сверстниками.

  3. Содействовать становлению адекватной самооценки и внутрен­ней позиции малыша средством понимания собственного общественного Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... по­ложения в детском обществе и во взрослом окружении.




Длится освоение правил речевого этикета и их использования в процессе общения со взрослыми и сверстниками в различных актуальных ситуациях. Речевые умения малышей позволяют Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... в процессе коммуника­ции со сверстниками: поменяться информацией, вкупе спланировать игровую деятельность, условиться о рассредотачивании ролей и коорди­нации действий в игре.

Ребенок стремиться к самостоятельности суждений, аргументированному отстаиванию своей точки зрения.







Развитие Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... всех компонент устной речи деток в разных видах детской деятельности




  1. Развивать умение воспользоваться антонимами, синонимами,
    неоднозначными словами; осознавать при восприятии художественной
    литературы и использовать в своей речи средства языковой вы-
    разительности — метафоры, образные сопоставления, олицетворения.

  2. Развивать Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... самостоятельное речевое творчество, беря во внимание инди­видуальные возможности и способности деток.

  3. Воспитывать энтузиазм к языку и осознанное отношение деток к языковым явлениям.

  4. Развивать умения письменной речи

^ Связная речь. Малыши завладевают Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... умениями пересказывать литератур­ные произведения без помощи других, верно передавая идею и со­держание, выразительно воспроизводя диалоги действующих лиц; ис­пользовать различные виды пересказа: пересказ по ролям, близко к тексту, от лица литературного героя Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может.... Обучаются осознавать и запоминать авторские средства выразитель­ности, использовать их при пересказе, в своей речи, замечать в рассказах сверстников. В описательных рассказах по репродукциям художественных картин о явлениях природы Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... обучаются передавать свое эмоциональное отношение к образам, используя средства языковой выразительности: метафоры, сопоставления, эпитеты; без помощи других определять логику описательного рассказа. Составляют повествовательные рассказы по картине, из личного и коллективного опыта, по набору Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... игрушек; строят собственный рассказ, соблюдая структуру повествования. Обучаются различать литера­турные жанры (притча, рассказ, загадка, пословица, стихотворение), знать и соблюдать в повествовании главные соответствующие особеннос­ти жанра.

Осваивают умение без помощи других придумывать Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... различные виды творческих рассказов: на тему, предложенную воспитателем, модели­рование рассказа, сказки.

В творческих рассказах употребляют личный и литературный опыт, личные интересы и возможности.

Пристально слушают рассказы сверстников, помогают им в случае Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... затруднений, замечают речевые и логические ошибки и добро­желательно и конструктивно исправляют их.

Обучаются без помощи других использовать в процессе общения со взрос­лыми и сверстниками формы речи-рассуждения: пояснительную Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... речь, речь-доказательство, речевое планирование.

^ Подготовка к обучению грамоте. Деление двухсложных и трехсложных слов на части. Звуковой анализ четырехзвуковых и пятизвуковых слов (лиса, слон, аист, школа): интонационное выде­ление звуков в слове, составление Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... схемы звукового состава слова, выделение ударного гласного звука в слове. Ориентация на листе, выполнение графических диктантов. Развитие маленькой моторики рук: штриховка, обводки.

Словарь. Малыши завладевают умениями делать операцию систематизации — деление освоенных понятий на группы Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... на базе выявленных признаков (посуда — кухонная, столовая, чайная;

одежка, обувь — зимняя, летняя, демисезонная; транспорт — пас­сажирский и грузовой; наземный, воздушный, аква, подзем и ый и т.д.).

^ Звуковая культура речи. Проводится Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... автоматизация сложных для произношения звуков в речи и корректировка имеющихся нарушений в звукопроизношении.

Грамматически верная речь. Ребенок завладевает умениями: об­разовывать сложные слова средством слияния (кофемолка, кофе­варка, посудомоечная машина); замечать грамматические ошибки Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... в речи сверстников и исправлять их; без помощи других использовать в речи различные типы предложений (обыкновенные, сложносочиненные, слож­ноподчиненные) в согласовании с содержанием выражения.








Практическое овладение нормами речи




  1. Расширять представления деток о содержании Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... этикета людей различных национальностей.

  2. Развивать умение осознанного выбора этикетной формы в зави­симости от ситуации общения, возраста собеседника, цели взаимодей­ствия.

  3. Развивать умение отбирать речевые формулы этикета для эмо Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может...­ционального расположения собеседника.




Детки завладевают умением использовать этикетные фор­мулы чувственного взаимодействия с людьми: в ситуациях при­ветствия («Как я рад тебя созидать!», «Как я по вам заскучал!», «Как отлично, что мы повстречались!»), в ситуациях Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... прощания («С нетерпением жду нашей последующей встречи!», «Как жалко расста­ваться с тобой», «До новых и веселых встреч», «Надеюсь на новейшую встречу», «Всего неплохого, фортуны для тебя!»).

Обучаются отыскивать уместные движения, позы Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может..., выражение лица в ситуациях общения с различными людьми; отыскивать ответы и пра­вильно использовать правила этикета в новых ситуациях (кто здо­ровается первым при встрече со взрослыми, когда следует подавать руку Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может..., что значит рукопожатие, кто первым подает руку; почему следует вставать при приветствии; почему нельзя держать руки в кармашках и здороваться и прощаться через порог либо другое пре­пятствие).

Упражняются в умении представить собственного Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... друга родителям, товарищам по игре (кого представляют первым — девченку либо мальчугана, мужчину либо даму), познакомиться и предложить вкупе поиграть, предложить свою дружбу; сделать комплименты другим и принять их. Дошкольники обучаются Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... следовать правилам этикета в томных актуальных обстоятельствах (болезнь, проблемы в семье); осваивают формулы речевого этикета в процессе спора.







^ Формы организации образовательной деятельности, средства, способы и приемы работы с детками




^ Образовательная деятельность в режимных моментах

Конкретно Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... образовательная деятельность

Самостоятельная детская деятельность

Совместная деятельность с семьей




^ Виды детской деятельности: Игровая, Коммуникативная, двигательная, Трудовая, Познавательно-исследовательская, Продуктивная, Музыкально-художественная, Чтение,




^ Развитие свободного общения со взрослыми и детками




Беседа

Эталоны коммуникативных

кодов взрослого.

Коммуникативные игры

Направленные на Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... определенную тематику досуги.

Гимнастики

(мимическая, логоритмическая).

Просмотр мультов

Наблюдение

Чтение х/л

Рассматривание иллюстраций, книжек

Бытовая деятельность в режиме денька

Проектная деятельность

Театрализованные игры

Сюжетно-ролевые игры

Ситуации общения

Коллективное общение

Игровые обучающие ситуации

Имитационные упражнения, пластические этюды.

Сценарии активизирующего общения.

Чтение, рассматривание Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... иллюстраций

(беседа.)

Коммуникативные игры

Совместная продуктивная деятельность

Экскурсии.

Проектная деятельность

Игры – драматизации

Театрализованные игры

Проблемные ситуации и вопросы

Самостоятельная художественно-речевая деятельность малышей

Сюжетно-ролевая игра.


Игра- импровизация по мотивам сказок.


Театрализованные игры.


Игры с правилами.


Игры парами (настольно Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может...-печатные)


Совместная

Продуктивная

деятельность деток


Беседы

Консультации

Открытые просмотры

Информационные листки

Памятки

Мастер – классы

Проектная деятельность

Совместные мероприятия

Семинары

Семинары – практикумы

Приятная информация




Развитие всех компонент устной речи малышей в разных видах детской деятельности




Речевые дидактические игры

Чтение

Разучивание

Беседа

Досуги

Пересказ

Коммуникативные игры

Ситуации общения

Речевые задачки

Наблюдение

Рассматривание книжек, иллюстраций

Игры – опыты

Проблемные ситуации и вопросы

Коллективное Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... общение

Детские проекты

Игры – драматизации

Театрализованные игры

Игры-фантазирование

Внедрение чистоговорок, загадок, скороговорок

Артикуляционная гимнастика

Логоритмическая гимнастика

Сюжетные игры

Речевые ситуации

Детское «книгоиздательство»

Игровые обучающие ситуации

Сценарии активизирующего общения

Дидактические игры

Игры-драматизации

Экспериментирование с природным материалом

Чтение х/л

Разучивание стихотворений

Внедрение малых Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... фольклорных форм

Проблемные ситуации и вопросы

Проектная деятельность

Игры – драматизации

Дидактические игры

Игровые упражнения

Комментированная продуктивная деятельность

Внедрение схем (опорных), моделей, мнемотехники

Артикуляционная гимнастика

Логоритмическая гимнастика

Беседы

Рассматривание картин, серии сюжетных картинок


Игра-драматизация


Совместная

продуктивная деятельность малышей.


Самостоятельная художественно-речевая деятельность


Сюжетно – ролевая игра


Наблюдение


Комментирование


Игры – опыты Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... с обсуждением результатов


Детское словотворчество



Беседы


Консультации


Открытые просмотры


Информационные листки


Памятки


Мастер – классы


Проектная деятельность


Совместные мероприятия


Семинары

Семинары – практикумы


Приятная информация




Практическое овладение нормами речи










Эталоны коммуникативных

кодов взрослого

Внедрение в ежедневной жизни формул речевого этикета

Беседы

Просмотр мультов

Рассматривание иллюстраций, книжек

Этюды

Психогимнастика

Бытовая деятельность малышей (одевание, прием Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... еды и пр.)

Коммуникативные игры

Направленные на определенную тематику досуги

Игровые обучающие ситуации


Проблемные ситуации и вопросы


Чтение х/л

Разучивание стихотворений

Беседы


Чтение художественной литературы


Проектная деятельность


Просмотр мультов, презентаций

Самостоятельная художественно-речевая деятельность

Совместная

продуктивная деятельность деток

Сюжетно-ролевые Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... игры


Рассматривание иллюстраций, книжек


Настольно – печатные игры



Беседы

Консультации

Открытые просмотры

Информационные листки

Памятки

Мастер – классы

Проектная деятельность

Совместные мероприятия

Семинары

Семинары – практикумы

Приятная информация






^ Вероятные пути интеграции образовательной области «КОММУНИКАЦИЯ» с другими образовательными областями


Зание

Развитие свободного общения со взрослыми и сверстниками на базе познавательной деятельности Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может.... Зание родного языка. Расширение словаря, связанного с занием мира вокруг нас. Зание норм и правил речевого этикета, правил отношений с окружающими людьми.

Труд

Развитие свободного общения со взрослыми и сверстниками Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... в процессе трудовой деятельности. Расширение словаря за счет слов, обозначающих профессии, наименования инструментов, трудовых действий, и.т.д.

^ Чтение художественной литературы

Формирование целостной картины мира, приобщение к словесному искусству, развитие литературной речи

^ Художественное творчество Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может...

Расширение словаря, связанного с художественным творчеством.

Физкультура

Развитие общей и маленькой моторики. Расширение словаря. Развитие речевого дыхания. Формирование адекватной самооценки.

Безопасность

Расширение словаря. Освоение норм и правил речевого этикета.

Здоровье

Становление адекватной самооценки Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... и внутрен­ней позиции малыша.

Музыка

Расширение словаря. Развитие чувственной сферы, коммуникативных способностей.

Социализация

Расширение словаря. Освоение норм и правил речевого этикета, особенностей взаимодействия с окружающими людьми. Развитие свободного общения Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... со взрослыми и сверстниками.



3.3.8. Содержание образовательной области «Чтение художественной литературы»

Цель: формирование энтузиазма и потребности в чтении (восприятии) книжек

Задачки:


^ Методический комплекс, обеспечивающий реализацию

содержания образовательной области «ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ».

Всеохватывающая программка и её методическое обеспечение

«Детство» Логинова В.И., Бабаева Т.И Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может.... – СПб «Детство - Пресс», 2008, с.244

Методические советы к программке «Детство». — СПб.: ДЕТСТВО ПРЕСС, 2007.

Курочкина Н.А., Детям о книжной гра-фике. Спб. Д-П, 2000

Гончарова Н. В., Михайлова 3. А. и др. План-программа Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... образова­тельно-воспитательной работы в детском саду. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.

Полякова М. Н Создание моделей предметно-развивающей среды в ДОУ. Методические советы: учебно-методическое посо­бие. М.: Центр педагогического образования, 2008. Список оборудования, учебно Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может...-методических и игровых матери­алов для ДОУ. 1-я и 2-я группы ранешнего возраста: методическое пособие / Под ред. А. Г. Гогоберидзе. — М.: Центр педагогического образования, 2008.

Список оборудования, учебно-методических и игровых матери­алов Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... для ДОУ. 1-я и 2-я младшие группы: методическое пособие / Под ред. А. Г. Гогоберидзе. — М.: Центр педагогического образова­ния, 2008.

Список оборудования, учебно-методических и игровых мате­риалов для ДОУ Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может.... Средняя группа: методическое пособие / Под ред. А. Г. Гогоберидзе. — М.: Центр педагогического образования, 2008.

Список оборудования, учебно-методических и игровых мате­риалов для ДОУ. Старшая группа: методическое пособие / Под ред. А. Г. Гогоберидзе. — М.: Центр педагогического Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... образова­ния, 2008.

Список оборудования, учебно-методических и игровых материа­лов для ДОУ. Предварительная группа: методическое пособие / Под ред. А. Г. Гогоберидзе. — М.: Центр педагогического образова­ния, 2008.


Дополнительная программка и Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... её методическое обеспечение

«Основы безопасности жизнедеятельности» О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина – СПб, «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2002

  • Стеркина Р.Б. Базы безопасности малышей дошкольного возраста. Учебно-наглядное (демонстрационное) пособие по формированию способностей умения вести себя неопасно при Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... общении с другими людьми, сверстниками во время игр, на улицах городка и в домашней обстановке. 2000 Просвещение.

  • Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность. Набор иллюстрированных (раздаточных) альбомов № 1,2,3,4 по Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... ознакомлению деток старшего дошкольного возраста с правилами неопасного поведения на улице городка, в природе, дома, при общении с незнакомыми людьми. 2001-2003 Детство-Пресс.    

Технологии и методические пособия

Гурович Л., Береговая Л., Логинова В. Ребенок и Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... книжка. — СПб., 1996.

Ушакова О. С. Знакомим дошкольников с литературой. — М.: Сфера, 1998.

Ушакова О. С. Знакомим дошкольников 3–5 лет с литературой. — М., 2010.

Ушакова О. С. Знакомим дошкольников 5–7 лет с литературой. — М., 2010.

Логинова Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... В.И., Гурович Л.М. «Ребенок и книга» - СПб «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2008

Белоусова Л.Е.Добрые досуги по произведениям детских писателей., СПБ, Детство-Пресс, 2003

Знакомим дошкольников с литературой. Ушакова В.С., Гавриш Н.В. – М.: ТЦ Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... Сфера, 2008

Знакомим с литературой деток 3-5 лет. О.С. Ушакова и др. - М: ТЦ Сфера 2010

Гриценко З.А. Пришли мне чтения хорошего. М., 2001 г.

Хрестоматия для дошкольников от 4 до 5 лет. Планетка Юношества. 2002.

Хрестоматия Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... для дошкольников от 5 до 7 лет. Планетка Юношества, 2002.

Шумаева Д.Г.Как отлично уметь читать! Обучение дошкольников чтению. СПб Акцидент 2004




^ Реализация содержания образовательной области

«ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ» в различных возрастных группах


II младшая группа



^ Разделы Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... (блоки)/ Главные задачки

Направления (содержание) работы

Ребенок в мире художественной литературы

  1. Воспитывать у малышей энтузиазм к фольклорным и литературным
    текстам, желание пристально их слушать.

  2. Обогащать «читательский» опыт (опыт слушания) за счет различных Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... малых форм фольклора (потешек, песенок, прибауток), обычных народных и авторских сказок (в главном о животных), рассказов и стихов о детях, их играх, игрушках, ежедневной бытовой деятельности, о знакомых детям животных.

  3. Обогащать личный опыт Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... деток познаниями, чувствами и впечатлениями об окружающем, необходимыми для правильного осознания содержания литературного текста.

  4. Содействовать восприятию и осознанию текста детками, помогать на уровне мыслей представлять действия и героев, выявлять калоритные поступки героя, пробовать их Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... оценить, устанавливать простые связи последовательности событий в тексте.

  5. Уделять свое внимание деток на обыкновенные народные средства языковой выразительности (сначала из текстов народных сказок и при­ток), на интонационную выразительность рассказчика Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может...-взрослого.

  6. Поддерживать конкретный чувственный отклик на литературное произведение, его героев.




^ Расширение читательских интересов деток

Преподаватель делает условия для того, чтоб детки пристально и с энтузиазмом слушали чтение взрос­лого, дослушивали его до конца Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может..., не отвлекаясь, чувственно от­кликались на содержание произведения, интенсивно сопереживали ге­роям и событиям.

Воспитатель содействует проявлению детками энтузиазма к ритмически организованному складу речи, ритму, рифме в поэтических произведениях, рвения повторять Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... полюбив­шиеся строки и рифмы.

Преподаватель вдохновляет рвение к рассматриванию иллюстраций, роли в совместных со взрослым театрализованных играх, выполнению стихов, народных прибауток и песенок, рассказыванию знакомых сказок и пересказыванию маленьких рассказов.

^ Развитие умения верно принимать Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... литературный текст

Воспитатель помогает детям узнавать героев в книжных иллюстрациях, именовать основную эмоцию героя (радуется, ужаснулся), давать обобщенную характерис­тику (хороший, хитрецкая).

детки обучаются по­нимать основное содержание произведения, устанавливать последова­тельность событий Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... в тексте, вычленять и именовать более калоритные поступки и деяния героев, давать им простую оценку. После вопросов и оценок взрослого обращают свое внимание на средства выра­зительности литературной речи.

^ Организация творческой деятельности Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... на базе литературного текста

Преподаватель вдохновляет малышей делиться своими впечатлениями о произ­ведении со взрослыми и сверстниками, отражать воспоминания в рисунках, участвовать в обычных театрализованных играх (драматизациях либо действиях с Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... фигурами настольного и пальчикового театра).

Преподаватель предлагает детям исполнять назубок некие стихи, запоминать и использовать в собственной речи стихотворные рифмы, дого­варивать («подхватывать») за ним строчки из сказок. Детки пересказывают отлично знакомые сказки при помощи Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... взрослого и ориентируясь на иллюстрации.

Воспитатель вдохновляет малышей запоминать и воспроизводить в играх, общении классические имена героев народных сказок (лисичка-сестричка, волчок сероватый бочок и остальные), формулы начала и конца Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... сказок, классические формы слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами.





^ Формы организации образовательной деятельности, средства, способы и приемы работы с детками

Совместная деятельность с семьей

^ Образовательная деятельность в режимных моментах

Конкретно образовательная деятельность

Самостоятельная детская деятельность

^ Виды детской деятельности: Игровая Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может..., Коммуникативная, двигательная, Трудовая, Познавательно-исследовательская, Продуктивная, Музыкально-художественная, Чтение,

Чтение взрослого.


Инсценирование произведения при помощи игрушек и театральных кукол при повторном рассказывании.


Беседа после чтения


Рассматривание иллюстраций.


Рассматривание картинок в Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... книжке


Постановки мини-спектаклей по знакомым народным сказкам для взрослых зрителей (воспитателей и родителей).


Вечера литературных развлечений.


Сопровождение художественным словом режимных процессов


Подвижные игры



Игровые обучающие ситуации


Чтение х/л


Беседа после чтения


Вопросы проблемного нрава Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... о мотивах поступков пер­сонажей, о последовательности событий, вопросы и задания, обра­щающие внимание деток на более народные средства языко­вой выразительности.


Рассматривание иллюстраций.


Рассматривание картинок в книжке


Пересказ


Игры-драматизации (игры имитации, двигательные импровиза Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может...­ции по ходу рассказывания воспитателем литературных текстов)


Продуктивная деятельность

Рассматривание иллюстраций


Рассматривание картинок в книжке


Игры-драматизации (игры имитации, двигательные импровиза­ции)


Продуктивная деятельность


Подвижные игры


Беседы


Консультации


Приятная информация


Памятки


Открытые мероприятия


Веб-сайт ДОУ (группы)


Совместные мероприятия



Средняя Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... группа



^ Разделы (блоки)/ Главные задачки

Направления (содержание) работы

Ребенок в мире художественной литературы

  1. Углублять энтузиазм малышей к литературе, воспитывать желание к неизменному общению с книжкой в совместной со взрослым и само­стоятельной деятельности.

  2. Расширять «читательский Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может...» опыт (опыт слушания) за счет раз­ных жанров фольклора (прибаутки, загадки, заклички, небывальщины, сказки о животных и чудесные), литературной прозы (сказки, рас сказы) и поэзии (стихи, авторские загадки, радостные детские сказки Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... в стихах).

  3. Развивать способность к целостному восприятию текста, в каком смешиваются умения выявлять основное содержание, уста навливать временные, поочередные и обыкновенные причинные связи, осознавать главные свойства героев, легкие мотивы их поступков Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может..., значение неких средств языковой выразитель­ности для передачи образов героев, особо принципиальных событий, эмо­ционального подтекста и общего настроения произведения либо его куска.

  4. Обеспечивать развитие умений художественно-речевой деятельности на базе литературных текстов: пересказывать Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... сказки и рас­сказы (в том числе по частям, по ролям), выразительно "говорить назубок потешки и прибаутки, стихи и поэтические сказки (и их куски), выдумывать поэтические рифмы, недлинные описательные загадки, участвовать в литературных Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... играх со звукоподражаниями, рифмами и словами на базе художественного текста.

  5. Поддерживать желание деток отражать свои воспоминания о про слушанных произведениях, литературных героях и событиях в различных видах художественной деятельности: в рисунках Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может..., изготовлении фигу рок и частей декораций для театрализованных игр, в игре-драматизации и т.д.




^ Расширение читательских интересов малышей

Детки знакомятся с широким кругом художественных произведений различных видов, жанров и темы. В их Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... круг чтения входят различные произведения российского и забугорного детского фольклора: малые формы (песенки, в том числе колыбельные, прибаутки, заклички-обращения к природе, загадки описательные и с ординарными сопоставлениями, небылицы-перевертыши); сказки (о животных Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может..., чудесные, докуч­ные). Дошкольники знакомятся с традиционными и современными поэтическими произведениями (лирическими и шуточными стихами, притчами в стихах, авторскими загадками) и житейскими текстами (притчами, рассказами).

^ Развитие умения верно принимать литературный текст.

Воспитатель Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... помогает дошкольникам:

*выразить свое отношение к содержанию произведения, его со­бытиям и героям, красе неких художественных средств;

сопоставить литературные факты с имеющимся актуальным опы­том;

*установить причинные связи, осознать Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... связь завязки, кульминации и развязки истории;

*представить в воображении героев, особенности их внешнего облика, некие черты нрава, вычленить поступки героев и дать им простую оценку, делая упор на представления о пра­вилах поведения и Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... отношения людей, *разъяснить очевидные мо­тивы поступков;

*при помощи преподавателя осознать общее настроение произведения, его чувственный, а в конце года и смысловой подтекст;

*направить внимание и понять значение использования в худо­жественном тексте Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... неких средств языковой выразительности и интонационной выразительности рассказчика.

^ Организация творческой деятельности на базе литературного текста

Преподаватель инициирует запоминание детками поэтических текстов

Делает образовательные и игровые ситуации для пересказывания знакомых и вновь Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... прочитанных сказок и рассказов с опорой на ил­люстрации и без их другим детям и взрослым, игрушкам (к примеру, поведать куколке сказку, чтоб она лучше заснула, пересказать маме рассказ и т. д.).

Преподаватель вдохновляет Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... деток воспользоваться раз­ными средствами интонационной и мимической выразительности при выполнении литературных произведений. Воспитатель провоцирует придумывание детками маленьких описательных загадок, рассказов по аналогии с литературным текстом (к примеру, на базе Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... рассказа К. Ушинского

«Бишка» можно придумать подобные истории с другими домашни­ми животными и птицами)..

Организует различные виды изобразительной деятельности на базе литературных текстов: рисование иллюстраций, лепка героев, констру­ирование и изготовка фигурок и частей Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... декораций для театра­лизованных игр.

Преподаватель вовлекает малышей в театрализованную деятельность: игры-драматизации, игры с персонажами настольного, стендового и пальчикового театра, игры-имитации и импровизации по литератур­ному тексту, в Подготовительная группа - Срок реализации данной Программы: 3 года Основная общеобразовательная программа может... том числе под музыку.


podgotovka-i-prakticheskie-usloviya.html
podgotovka-i-provedenie-attestacii.html
podgotovka-i-provedenie-izmerenij.html